Katarzyna Kawska
MYP / DP Historia
W Da Vinci’s International Schools uczę historii i języka niemieckiego.
Ukończyłam studia magisterskie na Wydziale Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz dwuletnie Podyplomowe Studia dla Tłumaczy przy Uniwersytecie Jagiellońskim z językiem niemieckim jako wiodącym.
Lubię górskie wędrówki, grę w golfa i jazdę na nartach, ostatnio chętnie oglądam programy poświęcone archeologii i historii na kanale History Hit.
“Każdy człowiek ma swoje wyjątkowe powołanie czy misję, której celem jest wypełnienie konkretnego zadania (…). A zatem każdy z nas ma do wykonania wyjątkowe zadanie, tak jak wyjątkowa jest okazja, aby je wykonać”. | Viktor E. Frankl, Człowiek w poszukiwaniu sensu
Patrick Lagendijk
DP Historia
Jestem nauczycielem historii, języka angielskiego jako drugiego oraz doradcą uniwersyteckim. Posiadam tytuł magistra historii z University of St Andrews oraz magisterium z nauczania języka angielskiego jako obcego z Aston University (również CELTA i DELTA).
Uwielbiam medytować, jeździć na rowerze i spacerować po lesie z psem .
„Nie licz dni; spraw, by to dni się liczyły”. | Muhammad Ali
Diana Kuźma
MYP Geografia
Ukończyłam geografię na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz studia podyplomowe
zarządzanie i przywództwo w oświacie.
W Da Vinci’s International Schools uczę geografii oraz piastuję stanowisko wicedyrektora.
Moje pasje to taniec towarzyski i podróże miejskie (nadal z mapą papierową).
“Without geography you’re nowhere”. | Jimmy Buffett
SIMON DALE
DP Filozofia
Uwielbiam czytać; czytać literaturę i o literaturze; o filozofii, mitologii, socjologii, psychologii, teologii, polityce. Uwielbiam czytać o ludziach, ludziach osamotnionych w swoich myślach, ludziach w grupach, w rodzinach, w miasteczkach, miastach, na wsiach, na świecie – z Bogiem i bogami. Uwielbiam czytać historie, które opowiadamy sobie, naszym przyjaciołom i rodzinom, opowiadamy naszym rywalom i naszym domniemanym wrogom. Uwielbiam czytać o byciu w świecie w całej jego nędzy, banalności, wzniosłości, tajemnicy, bólu i radości.
Uwielbiam spacery w naturze, ich rytm, w którym umysł jest skupiony. Uwielbiam być w naturze, w której mogę poczuć się tak, jak napisał R. S. Thomas: Szedłem/ Prosty i biedny, podczas gdy powietrze się kruszyło/ I łamało się na mnie hojnie jak chleb.
“Edukacja to nie napełnianie wiadra, ale rozpalanie ognia”. | William Butler Yeats
Wojciech Kubica
DP Wos
Ukończyłem socjologię na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz studia licencjackie z socjologii i analityki gospodarczej na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie.
Obecnie jestem w trakcie studiów doktoranckich w dyscyplinie nauki socjologiczne w Szkole Doktorskiej Nauk Społecznych UJ. W Da Vinci’s International Schools uczę wiedzy o społeczeństwie (szkoła podstawowa) oraz prowadzę przedmiot biznes i zarządzanie (liceum), wspieram także uczniów naszej szkoły w zakresie wyboru przyszłej kariery (doradztwo zawodowe).
Pracuję również w Katedrze Socjologii Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie.
Kocham gotowanie, narty, muzykę i spotkania z przyjaciółmi. Od lat śpiewam w chórze uniwersyteckim. Lubię uczyć i prowadzić badania w obszarze edukacji.
Dariusz Pierzak
DP Business Management
W Da Vinci’s International Schools uczę przedmiotu Business Management. Każdego dnia przynoszę ze sobą na lekcje wiele lat doświadczenia działania w biznesie. Zamieniam je w zajęcia, na których liczby stają się językiem decyzji, praca w grupie staje się doświadczeniem z obszaru zarządzania, dyskusja jest areną nabywania kompetencji w obszarze komunikacji i negocjacji, a prezentacja
wyników pracy to element nabywania kompetencji z obszaru marketingu, reklamy. Na zajęciach pokazuję, że zasady świata biznesu to immanentny i zarazem fascynujący element otaczającej nas rzeczywistości — od decyzji zakupowych w okolicznym sklepie, przez zarządzanie budżetem
domowym, aż po decyzje inwestycyjne takie jak choćby wybór drogi życiowej. Zatem te zasady, reguły i narzędzia zarządzania można opanować tak, by stały się naszą przewagą. Jestem także nauczycielem akademickim i pracuję w oparciu o te zasady, gdzie nauczyciel jest facylitatorem,
przewodnikiem, inspiratorem, a nie zwykłym przekazicielem wiedzy. Każdy z nas jest odpowiedzialny za swoje decyzje i to w jakim stopniu wykorzysta stworzone mu możliwości.
Po zajęciach często przemierzam długodystansowe trasy na rowerze szosowym, idę w góry, biorę dobrą książkę i słucham muzyki którą lubię. Mam też rzadką jak na dzisiejsze czasy pasję jaką jest filatelistyka i numizmatyka. Uczy ona uważności, daje spokój i stwarza możliwości poznawania
ciekawych osób.
Jeśli chcesz zobaczyć, jak biznes łączy się z Twoim życiem, zapraszam na zajęcia — chętnie, że biznes, finanse da się lubić, a decyzje można projektować tak, by działały dla Ciebie.
„Jeśli jest w ogóle jakiś sekret sukcesu, leży on w umiejętności przyjęcia punktu widzenia innych i patrzeniu na rzeczy zarówno z pozycji rozmówcy, jak i własnej” Henry Ford.
Mateusz Rusin
DP Geografia
Od września jestem nauczycielem geografii w programie IB Diploma Programme w Da Vinci’s. Mam tytuł magistra geografii ekonomicznej Uniwersytetu Jagiellońskiego i kontynuowałem studia w tej dziedzinie na Uniwersytecie w Mediolanie (Włochy) i Uniwersytecie w Edynburgu (Wielka Brytania). Moje doświadczenie zawodowe obejmuje prowadzenie badań naukowych we Włoszech dotyczących przestrzennego rozmieszczenia przemysłu tekstylnego, a także udział w licznych międzynarodowych konferencjach w Belgii, Niemczech i we Włoszech, gdzie miałem zaszczyt przedstawić wyniki swoich badań.
Moje zainteresowania obejmują geografię ekonomiczną, globalny rozwój oraz analizę złożonych systemów społeczno-środowiskowych. Kieruję się przekonaniem, że geografia jest dyscypliną rygorystyczną i multidyscyplinarną, która rozwija krytyczne myślenie i świadomość globalną. W pracy z uczniami staram się kultywować umiejętności analityczne, ciekawość intelektualną i zróżnicowane rozumienie współczesnych wyzwań globalnych.
W pracy z uczniami kładę nacisk na nauczanie oparte na dociekaniu i koncepcjach, które odzwierciedla podejście IB i wielowymiarowy charakter geografii. Zachęcam uczniów do analizowania rzeczywistych studiów przypadków, interpretowania danych i krytycznego podejścia do globalnych problemów z perspektywy ekonomicznej, społecznej, politycznej i środowiskowej. Tworzenie bezpiecznego intelektualnie i pełnego szacunku środowiska w klasie ma kluczowe znaczenie dla mojej praktyki, ponieważ pozwala uczniom zadawać pytania, kwestionować założenia i rozwijać niezależne myślenie.
„Sukces zazwyczaj przychodzi do tych, którzy są zbyt zajęci, aby go szukać”. Henry David Thoreau
Karolina Dubiel Bogacz
MYP / DP Psycholog
mgr psychologii z bonusem wiedzy po Erasmus+ z KUL (Be)
W szkole i przedszkolu pełnię funkcję psychologa – jestem wsparciem dla dzieci, młodzieży i rodziców
Prywatnie, żona obieżyświata i mama dwóch dziewczynek. Wyrafinowany kucharz specjalista od naleśników na 100 sposobów. Królowa śniegu na snowboardzie, sankach i łyżwach. Nocą, kiedy nie śpię, tworzę ozdoby wnętrzarskie.
Moją największa idolką była i jest moja prababcia, która, mimo wielu trudności i dramatycznych wydarzeń w swoim życiu, do śmierci była wspaniałą i pozytywną osobą. Życzę sobie i wszystkim takiego pozytywnego nastawienia do życia.